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 1  為了學的全面，學校開展了-系列以“國家以國，國際理解為主題活動”，.舉措屬于培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的(C)bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A.人文底蘊bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B.健康生活bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C.責任擔當bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D.實踐創(chuàng)新bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

2《未成年人保護法》學校...條規(guī)定“學校....帶入學校的應當統(tǒng)一管理統(tǒng)一管理”，這個描述屬于對未成年的(B)bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A.家庭保護bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B.學校保護bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C.社會保護bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D網絡保護bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

3教師要遵循教育規(guī)律，實施素質教育，循循善誘，誨人不倦。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。體現(xiàn)了教師應該具備有(B)的職業(yè)道德bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A.為人師表bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B書育人bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B.關愛學生bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D.愛崗敬業(yè)bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

4說課要求教師不僅要說出教什么怎么教，還要說出為什么要教這些，為什么要這樣教，這體現(xiàn)了說課的(A)特點理論性bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A.理論性 bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B闡發(fā)性bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C.演講性bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D.預測性bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

5"授人以魚不如授人以漁”這反應了教師在教學過程中應遵循(B）bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A間結經驗+直結經驗相統(tǒng)bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B，授知識與發(fā)展智力相統(tǒng)bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D.教師主導與學生主體相統(tǒng)bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

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6."笑一笑，十年少”這句話體現(xiàn)了情緒與情感的(D)動能bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A.組織功能bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B.信心功能bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C.感染功能bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D.健康功能bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

7臨睡前學習效果一般更好確切的說這是因為該階段學習主要不受(B)的干擾bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A前攝抑制 bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B.倒攝抑制bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C.單一抑制bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D.多重抑制bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

8.下列不屬于移的是(B)bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A.杯弓蛇影bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B.異思遷bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C.驚弓之鳥bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D.因噎廢食bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

9.教師在不同的成長階段所關注的問題不同，當教師把關注的點一味地討好學生喜歡時這說明教師的成長正處于(A)bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A關注生存階段bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B關注情境bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C.關注學生bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D.關注成長bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

10周恩來字南開中學就讀時，曾立下了:"為中華之崛起而讀書”的走向，這種學習動機屬于(C)bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A.內部高級動機bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B.內部低級動機bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C.外部高級bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D.外部低級bXK貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

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